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基于问题学习模式(PBL)的高校计算机辅助翻译课程教学设计研究
¥25.2(7.2折)定价:¥35.0计算机辅助翻译（Computer—AssistedTranslation，CAT）已经成为翻译实践的主流形式，其教学也日益受到高校相关学科的重视。但是，国内学界多聚焦CAT课程教什么的问题，对于该类课程如何教，尚缺乏系统的研究。本研究采用建构主义教学观，运用基于问题的学习模式（Problem—Based Learning，PBL）理论，设计了36课时的CAT课程教学方案，并选择中山大学英语专业24名三年级学生进行了教学实验，在教学设计
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经济汉语
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0本书适应对象定位为有一定汉语基础、准备或已经进入专业学习的汉语授课留学生，以及从事汉语预科教育的教师或各学院基础专业课教师，可作为相关专业的英文授课留学生、教师以及选专业前或初入专业的中国学生的参考用书，也可作为语言类公共课与核心类专业课相衔接的平台类专业课、桥梁课教材，主要内容是介绍中国经济常识、发展历史、案例等基本知识，对经济活动中使用的部分汉语词汇进行分析讲解。每节课都包括知识导读、课文、生词、课后练习几个部分，体例清晰，内容丰
